Les enfants observent et mémorisent les tuiles représentant les étapes du cycle de vie du papillon ou de la fleur, puis les retournent face cachée.
Arriveront-ils Ă les retrouver dans le bon ordre et faire de la chenille un joli papillon ou de la graine un grand tournesol ?
Mais gare aux prédateurs qui rÎdent et qui progressent si les joueurs retournent les mauvaises tuiles !
Les joueurs lâemportent si le cycle de vie est entiĂšrement reconstituĂ© avant que les prĂ©dateurs ne puissent finir leur tour.
